「部門間のコミュニケーション」を構造的に学ぶ　

部門間の仕事のプロセスを擬似体験するビジネスシミュレーションです。受講者は営業・設計・製造のいずれかの部署に配属され、限られた資源と制約の中で、お客様の期待に応える「利益の出る製品づくり」に挑戦します 。
 

MaP=Make Progress（進歩向上を続ける）

MaPは、チームで協働し、各部門の仕事の最適化を図りながら、チーム力を進歩向上させ、プロジェクトの成果を上げます。一人ひとりの能力を最大限生かし、Ⅰ～Ⅳ期ごとにチームとしての生産性をより高めながら、お互いの連携をスムーズにして、チーム力を高めていくワークショップです。
 

制限がある中でのコミュニケーションを駆使し、成果を上げる　

営業、設計、製造という異なる役割を疑似体験し、あえて「パーテーション越し」や「メール（書面）のみ」といった制限を設けることで、実際の仕事の状況をシミュレートし、いかに情報伝達やコミュニケーションが難しいか、またどのようにすれば上手くいくのかを体験します 。期ごとにコミュニケーション方法を改善し、チームを成長させ、成果を上げていく過程を演習を通じて体感します。

 

「PDCAサイクル」の高速回転を体験　

全4期の演習を通じて、現状の問題点を明確にし、PDCAを回しながら常に進歩向上（Make Progress）を目指します。自工程のミスが後工程にどう響くかは即座にフィードバックされ。失敗から学び、次の期で改善する「考動」の習慣化を促します 。

 

コスト意識や経営的な視点も養う　

MaPプログラムの目的は製品を完成させることですが、完成までには人件費や材料費、通信費、検査費などのコストがかかり、最終的には「経常利益」でチームごとに競い合うため、コスト意識や経営的な視点も必要になります。

MaPワークショップの主な学習効果　​​​​​​　

当事者意識	グループ内で問題や課題を共有し、各自の役割を意識した責任ある業務遂行
チームワーク	異なる意見を統合し、共通の目標に向かう調整力
共働意識	「前工程・自工程・後工程」を意識した報連相の徹底
創造性	ノウハウがない状態から最適な製造工程を構築する力
コミュニケーション力	制限がある中で情報伝達の質とスピードを上げる力

スケジュール例

1日目	2日目
9:00  開講 　１.導入（オリエンテーション） 　・本研修の目的 　・チームづくり 　２．MaPプログラムから学ぶこと 　３．MaPプログラム概要説明 　・MaPプログラムの概要とルール説明 　・ユニット編成と準備 　４．MaP（第Ⅰ期）【現状把握】 　・Ⅰ期実施（90分） 　・Ⅰ期目のふり返り 　　ボトルネックの特定と改善案抽出 　5．MaP（第Ⅱ期）【プロセスの構築】 　・MaP（第Ⅱ期）準備 　・Ⅱ期実施（90分） 　・Ⅱ期目のふり返り 　　ボトルネックの特定と改善案抽出 　・ユニット進捗と成果の確認 　17:30 終了　　※途中昼食休憩あり	9:00　開始 　６．MaP（第Ⅲ期）【プロセスの改善】 　・MaP（第Ⅲ期）準備 　・Ⅲ期実施（90分） 　・Ⅲ期目のふり返り 　　ボトルネックの特定と改善案抽出 　・MaP（第Ⅳ期）の準備 　７．MaP（第Ⅳ期）【成果の最大化】 　・Ⅳ期実施（90分） 　・成績発表と成果の確認 　8．MaP総合ふり返り 　・勝因分析、敗因分析 　・職場でより良く仕事をする方法の抽出   　17:00 閉講　　　※途中昼食休憩あり

※標準は２日間ですが、別バージョンとして１日で実施できるプログラムもございます。詳しくはお問い合わせください。

MaP研修受講者の声

・実務に即した研修だったので、モチベーションも高く保てたので良かったと思う。
・電子媒体が使用できない場合のコミュニケーションを取るのが、いかに難しいかが改めて分かったが、多少は前進する事ができた。
・実業務において活用するところ、振り返るところが明確化した。
・人に伝えることの難しさ、自身の考えと相手の考えの違いがあることが、これほどまでに大きいことだったことに気付けた。
・人に状況を正確に伝えあう事は難しいが、やり方の工夫で改善できる事を学べた。
・共通のルールや、手段をあらかじめ決めておくことで、周囲、相互の理解も深まり、協力・連携が強化されることを実感できた。
・各部連携してゴールに向かって一枚岩になったと感じた。